رتبه بندی به ضرر این دسته از معلمان شد
به گزارش نبض بازار،طرح رتبه بندی معلمان همچنان در محافل و رسانه ها مورد بحث قرار می گیرد، اما این طرح به ضرر کدام معلمان است؟ به گفته یکی از نمایندگان مجلس این طرح به ضرر معلمان با سابقه تر است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به رتبه‌های کسب شده توسط معلمان گفت: معلمان جوان‌تر در رتبه‌بندی جایگاه بهتر داشتند چون معلمان باسابقه بعضاً مدارک و مستندات لازم را نداشتند.
رتبه‌های تعیین شده برای معلمان در جریان رتبه‌بندی اعتراضات مختلفی را رقم زد، برخی افراد به یافتن مستندات مورد نیاز و بارگذاری آنها، نداشتن اطلاعات لازم درباره شاخص‌های امتیاز آور یا تعیین رتبه‌های غیرواقعی معترضند.
اوضاع پیش آمده در نهایت مسئولان را متوجه این موضوع کرد که اساساً آیین نامه رتبه‌بندی معلمان با اشکال نوشته شده و اکنون موضوع دارای اهمیت تغییر این آیین نامه است.
